序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

拟面向中小企业预留

预计采购时间

（填写到月）

备注

1  

电子图书采购

该项目是为满足教学、科研需要所进行的采购。采购内容按照专业大类为综合类图书。图书内容均为与学校所开设专业具有一定相关性及提升专业素养、人文素养类图书。专业类别包括水利类、建筑类、机电类、信息技术类、资源与环境类、经济管理类、商务管理类、文史类、综合等。电子图书须符合行业标准，CIP数据以及其他图书信息必须齐全，涉及专业类纸质图书原则上必须为近三年，即2021年7月1日之后出版的图书，特殊专业需求图书可以适当扩大或缩小选购年限。电子资源提供下载、原文浏览等功能，及时进行数据更新与漏洞修补。乙方负责电子图书的安装调试，并做好售后服务工作，免费对甲方就有关数据库问题进行解答和处理。提供24小时电话及EMAIL支持服务，以保证甲方的正常使用，若经确认因乙方原因，且远程支持无法解决甲方问题，乙方承诺48小时内上门服务。 该项目为满足广大师生学习、科研需要所进行的采购。所购期刊为专业、生活娱乐、学习、求职等种类的期刊，专业期刊涉及到水利类、建筑类、机电类、信息技术类、经济管理类、商务管理类、资源与环境类，以及语言、教育、地理信息、交通、汽车等类别；国家正规出版社出版的

20

否

2024年06月

2  

新形态课程知识图谱建设项目

项目包含课程知识图谱构建和知识图谱构建运行服务。围绕专业内的核心课程构建课程的知识图谱，包含知识点、资源包的创建和管理、知识图谱展示等内容；供应商成立知识服务团队，帮助教师进行课程知识图谱建设研讨，研讨建设的思路与价值预期；对已有材料进行梳理，作为知识图谱建设的核心参照，对资源知识化预处理，建设课程知识图谱模型，并搭建知识图谱运行系统，实现课程知识图谱的可视化及基础应用。

120

否

2024年03月

3  

与境外布斯提玛大学合作办学国际化双语课程开发项目

一、双语课程开发工作 在山东水利职业学院提供课程中文资料及素材基础上，完成选定的6门课程国际化开发，包括：语言的转换，将教材、课件等各类教学资源翻译为英文；课程内容本地化重构，针对国内教材、课程标准、课件等内容，整合来自合作院校所在国家以及国内的教育主管部门、教育行业专家、学校老师进行内容本地化整理，确保开发出来的内容适用于当地实际。 二、质量标准 翻译人员具备人事部二级笔译及以上证书，翻译文件质量满足GB/T19682－2005翻译服务译文质量要求。教材实物要求： 1、必须翻译成英语，印刷本为双语教材。翻译务必保证专业名词准确，语法正确，不得出现违反国际化教学所在国家法律、宗教信仰、风俗习惯等的词句。 2、必须深入理解国际化教学的特点，了解国际化教学所在国家的特点， 包括但不限于当地国家的经济发展水平、语言文化、风俗习惯、学习需求等， 并基于此与学校老师沟通，选择适合当地教学需求的资源进行开发。 三、课程技术要求 建设核心课程富媒体电子资源包（视频、音频、动画、文本、PPT等）进行双语化加工（汉语、英语），并且整合到一平台。每门课程将图、文、音频、视频、测试题、三维模型、增强现实技术、720°全景图等多媒体资源整合在国际化课程资源当中，支持随时浏览这些内容。涵盖的核心资源必须翻译成英语。翻译务必保证专业名词准确，语法正确，不得出现违反国际化教学所在国家法律、宗教信仰、风俗习惯等的词句。必须深入理解国际化教学的特点，了解国际化教学所在国家的特点，包括但不限于当地国家的经济发展水平、语言文化、风俗习惯、学习需求等， 并基于此与学校老师沟通，选择适合当地教学需求的资源进行开发。 满足国家、省市相关规范及其他相关专业现行规范，并做到一次性验收合格，合同生效后60天内完成一期工作并提交相应材料。

180

否

2024年03月

4  

境外布斯提玛大学合作办学一体化服务平台建设项目

一、协助境外办学点的运行管理与招生工作 二、开发国际化境外办学管理平台、 三、使用平台要求 1.移动平台客户端产品基于安卓手机、安卓平板电脑，具备用户登录、注册等功能，用户可以在此平台上实现对国际化富媒体电子资源包的下载、使 用、检索。 2.有基于可穿戴式虚拟头盔的功能，用户可利用虚拟头盔对富媒体交互式电子教材书城支持虚拟现实资源进行沉浸式的体验。 满足国家、省市相关规范及其他相关专业现行规范，并做到一次性验收合格，合同生效后60天内完成一期工作并提交相应材料。

210

否

2024年03月

5  

《税法》在线开放课程建设服务项目

1.采购内容：《税法》在线开放课程建设服务，视频微课类资源≥65个、PPT+电子教案数量资源≥65个、动画类资源≥20个，总数≥150个。 需满足的质量、服务等要求： （1）质量要求：按省级在线开放课程标准（最新版）建设，执行，并与其技术要求保持一致。 （2）课程上线运行服务：承诺协助主讲教师把课程资源上线校方指定平台或智慧职教平台，供应商熟悉平台操作，有协助上线经验。 （3）供应商制作一个视频，视频包括制课片花、制课形式（多种方式）、多种动画、课程样例片头片尾等，多角度呈现投标公司制课实力。样片作为验收标准之一。 （4）拍摄制作团队能力要求：拍摄制作团队应具有丰富的类似项目服务经验，团队成员应包含专业的课程顾问（编导）、平面设计、拍摄、后期制作人员及审片人员，并且以满足教学要求为目标提供多种拍摄模式，提供人员名单信息。 （5）设备与场地要求： ① 根据课程性质，课程顾问团队与教师一起确定课程最合理拍摄方式，提供不少于 2种的拍摄模式可供老师选择。 ② 根据课程建设多场景的设计和布景需要，可以提供学校驻场拍摄服务，要求提供所在拍摄场地建设合同证明的同时，提供大厦名称、楼号、房间号并附照片。 2.项目交付或者实施的时间和地点：（1）项目实施时间：签订合同后30日内完成供货。 （2）地点：山东水利职业学院校内 3.需满足的服务标准、期限效率等要求 （1）服务标准：供应商必须负责全部课程的交付，直至达到良好的使用效果。 （2）服务期限：保修期12个月。保修期内，在保修期内，成交供应商应提供7*24小时的技术响应服务。 （3）服务效率：用户在使用过程中如出现任何对课程使用有疑问的情况，成交供应商必须在接到用户通报后1个工作日内给予明确答复。

15

是

2024年03月

6  

《财务管理》在线开放课程建设服务项目

1.采购内容：《财务管理》在线开放课程建设服务，视频微课类资源≥65个、PPT+电子教案数量资源≥65个、动画类资源≥20个，总数≥150个。 需满足的质量、服务等要求： （1）质量要求：按省级在线开放课程标准（最新版）建设，执行，并与其技术要求保持一致。 （2）课程上线运行服务：承诺协助主讲教师把课程资源上线校方指定平台或智慧职教平台，供应商熟悉平台操作，有协助上线经验。 （3）供应商制作一个视频，视频包括制课片花、制课形式（多种方式）、多种动画、课程样例片头片尾等，多角度呈现投标公司制课实力。样片作为验收标准之一。 （4）拍摄制作团队能力要求：拍摄制作团队应具有丰富的类似项目服务经验，团队成员应包含专业的课程顾问（编导）、平面设计、拍摄、后期制作人员及审片人员，并且以满足教学要求为目标提供多种拍摄模式，提供人员名单信息。 （5）设备与场地要求： ① 根据课程性质，课程顾问团队与教师一起确定课程最合理拍摄方式，提供不少于 2种的拍摄模式可供老师选择。 ② 根据课程建设多场景的设计和布景需要，可以提供学校驻场拍摄服务，要求提供所在拍摄场地建设合同证明的同时，提供大厦名称、楼号、房间号并附照片。 2.项目交付或者实施的时间和地点：（1）项目实施时间：签订合同后30日内完成供货。 （2）地点：山东水利职业学院校内 3.需满足的服务标准、期限效率等要求 （1）服务标准：供应商必须负责全部课程的交付，直至达到良好的使用效果。 （2）服务期限：保修期12个月。保修期内，在保修期内，成交供应商应提供7*24小时的技术响应服务。 （3）服务效率：用户在使用过程中如出现任何对课程使用有疑问的情况，成交供应商必须在接到用户通报后1个工作日内给予明确答复。

15

是

2024年03月

7  

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》在线课程建设

1.采购标的：教学动画 2.采购标的需实现的功能：形象直观表达教学内容，增强教学效果；充分利用学生的无意注意和有意注意相互转换，来提高学生的学习积极性。 3.采购标的数量：约计25 4.采购标的质量、服务、安全、时长等要求： （1）动画时长平均30秒左右。 （2）动画的实现须流畅、合理、图象清晰，具有较强的可视性，与课程内容相贴切。 （3）动画中如果有文字，文字要醒目，文字的字体、字号与内容协调，字体颜色避免与背景相近； （4）动画色彩造型应和谐，画面简洁清晰，界面友好，交互设计合理，操作简单； （5）动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强； （6）解说配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开关； （7）动画背景音乐音量不宜过大，音乐与内容相符，并提供控制开关； （8）动画演播过程要流畅，静止画面时间不超过5秒钟； （9）交互动画应设置暂停和播放控制按钮，当动画时间较长时，应设置进度拖动条； （10）动画内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。

4.5

是

2024年06月

8  

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》在线课程建设

.采购标的：教学课件、教学微课、课程设计与平台运行 2.采购标的需实现的功能： （1）所有建设内容及相关服务的要求均不得低于《教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》（教职成厅【2022】18号、《山东省高等学校在线开放课程建设实施方案》的建设内容和要求，符合《山东省高等学校在线开放课程指导性建设要求》、《山东省高等学校优质在线开放课程认定指导标准》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的具体要求，能够满足日常线上教学使用和课后学生线上学习，除满足互联网上运行的基本条件外，还要能够在手机上流畅浏览，具备安全、可靠、便于浏览等特点，以便于学生学习。 （2）需满足的国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范。 （3）需满足质量、安全、技术规格、物理特性等要求。 3.采购标的数量：约计70

10.5

是

2024年06月

9  

跨境电子商务专业教学资源库子项目-《跨境电商新媒体营销》课程建设

在线精品课程建设：按国家、省在线开放课程建设要求，完成我院在线课程微课视频制作60个在线课程平台运行服务：提供精品课程诞生的全流程服务——贯穿教学准备、教学运行及成果申报。陪伴教学设计、完成视频制作、服务课程上线，提供课程答疑，协助运行推广，及相关国家级、省级在线开放课程评审认定服务。

15

是

2024年04月

10  

跨境直播综合实训建设项目

1、采购需求：本次采购需求为跨境直播教学实训平台，平台需具备教学、练习、考试、直播实训和比赛的功能。平台中应包含丰富的跨境直播教学视频和大量的练习题库，用于教师教学和学生巩固练习。同时平台还需具备AI虚拟仿真及评价技术，模拟真实的营销互动环境，实现对学生营销实操及直播实训效果的自动评价，并支持对全班学生成绩进行可视化分析，协助老师掌握学生学习情况，为教师备课和教学提供数据支持。 质量要求：满足国家及行业标准，提供完善的售后和培训服务。

55

是

2024年05月

11  

全域兴趣电商实战人才培养教学运营服务及实战教学平台

按照《国家职业教育改革实施方案的通知》的要求，按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，完善中等、高等职业学校设置标准，规范职业院校设置；我院拟成立创业试点班，通过引入兴趣电商真实产业的综合实训项目，全面提升学生新媒体创作与运营、直播电商和运用数字工具解决行业企业营销、销售、渠道等问题的能力，促进学生高质量就业创业，激发学生服务县域、服务乡村振兴的意识。

10

是

2024年04月

12  

《建筑装饰构造设计》数字化教材建设

名称：《建筑装饰构造设计》数字化教材 要求：课程数字资源50个；在线课程录制34个；要求签订合同后6个月内完成。

10

是

2024年04月

13  

《建筑施工技术》教材建设

需制作各类数字课程资源400个左右（包括资源的前期策划、中期录制和后期剪辑制作），总时长不低于200分钟。要求签订合同后6个月内完成。

10

是

2024年04月

14  

《建筑防水施工》数字化课程建设

需制作数字课程资源100个左右（包括资源的前期策划、中期录制和后期剪辑制作），总时长不低于120分钟。并负责课程部署上线、更新、应用推广、运行维护等。要求签订合同后6个月内完成。

5

是

2024年05月

15  

智能建造设计软件

智能建造设计软件是一款建筑工业化设计高品质的综合解决方案，为预制公司自动化设计预制建筑和细化预制构件提供良好的帮助，其应用范围从低成本系列生产到复杂的专业化预制件设计，并且快速、高效、零失误。其中包含了建筑、工程、预制等模块，同时也提供道路、桥梁等模块。软件集成智能建造平台可视化和管理功能。

30

否

2024年03月

16  

BIM协同创新中心软件购置及升级改造

1.施工策划软件110节点，该软件应用 BIM 模型实现虚拟建造、渲染漫游，应用 BIM 技术完成施工场地的三维可视化布置。 2.进度计划编制软件110节点，该软件绘制横道图和双代号网络图，编制分部分项工程施工进度计划，进行网络计划优化、编制单位工程施工组织设计。 3.BIM脚手架模板设计软件50节点，该软件可完成模板、脚手架工程的材料选用及参数输入，进行工程的加载、设计及配板配架；完成方案设计和成果输出，生成施工图纸和材料统计表，完成计算书及专项施工方案。 4.质量实测实量验收平台2套，该软件应用信息技术编制质量管理方案、运用智能测量设备进行质量检查和验收、使用云平台录入接收和分析数据制定改进方案。 5.实训室升级改造，完成实训室天花板吊顶安装、灯具安装，完成墙面粉刷、制度上墙、BIM特色文化建设。

105

否

2024年04月

17  

网络安全托管服务

1.主要功能或目标：本项目为山东水利职业学院网络安全托管服务项目，本项目不分包，供应商必须对整个项目进行响应。通过网络安全托管服务建设，建立优化山东水利职业学院网络安全体系，最终达到的目标是加强专业技术人才培养，强化安全队伍建设，为山东水利职业学院提供全面的网络安全保障，提升网络安全防护水平和应急处置能力。 2.采购标数量：包含网络安全体系建设、信息安全咨询、攻防演练、应急演练、主机安全检查、网络安全巡检、漏洞扫描、渗透测试、风险评估、安全加固、应急响应、网络安全检查、重保值守、网络安全培训、安全驻地服务等服务。 3.采购标需满足的质量、服务、安全、时限等要求： （1）需满足的质量、安全、技术规格、物理特性等要求：符合国家、省、市相关规范及其他相关专业现行规定。 （2）项目交付或者实施的时间和地点：服务期自合同签订之日起12个月。项目实施地点为甲方指定地点。 （3）需满足的服务标准、期限、效率等要求：乙方需严格按照合同期限要求，确保交付时间。 （4）项目售后服务及验收标准：服务期结束并完成相应工作任务后提出验收申请，执行国家、我省现行的质量验收规范等，组织相关专家验收。 （5）进度要求：合同签订之日起5个工作日内，完成项目的前期准备与启动工作，主要工作包括：明确项目范围，项目目标等内容，编制完成工作方案、技术规范；成立项目实施工作组，派驻驻场人员；正式启动项目。供应商在合同约定验收前15个工作日内向采购人提出验收申请，采购人负责审核是否满足项目验收条件。满足验收条件后，予以启动项目验收程序。

25

否

2024年03月

18  

知识数据服务平台

该项目是满足广大师生学习、科研需要，提高在校师生的科研学术水平所进行的采购。采购内容为知识数据服务平台一项。数据库信息资源提供下载、原文浏览等功能，及时进行数据更新与漏洞修补。乙方负责电子数据库的安装调试，并做好售后服务工作，免费对甲方就有关数据库问题进行解答和处理。在合同签订3周内，把知识数据服务平台安装到图书馆指定服务器，并调试运行，做好其他相关工作，正常使用后以备验收。提供24小时电话及EMAIL支持服务，以保证甲方的正常使用，若经确认因乙方原因，且远程支持无法解决甲方问题，乙方承诺48小时内上门服务。

11

否

2024年06月

19  

报纸、期刊

该项目为满足广大师生学习、科研、生活需要所进行的采购。 所购报纸为日常所需的报纸。国家正规出版社出版的、公开发行的出版物，必须符合国家出版政策、高等教育政策以及行业标准、符合社会主义道德，不得含有色情、暴力等内容。原则上，报纸每2天投递一次，乙方需按照甲方要求送到指定位置。乙方提供2024年可供选择的报纸目录，供甲方选择；甲方也可根据需要自行选择报纸，乙方必须供货。 所购期刊为专业、生活娱乐、学习、求职等种类的期刊，专业期刊涉及到水利类、建筑类、机电类、信息技术类、经济管理类、商务管理类、资源与环境类，以及语言、教育、地理信息、交通、汽车等类别；国家正规出版社出版的、公开发行的出版物，必须符合国家出版政策、高等教育政策以及行业标准、符合社会主义道德，不得含有色情、暴力等内容。期刊每周投递一次；节假日和寒暑假，经学校许可，暂停投递，在开学后按要求把节假日和寒暑假期间的期刊送到甲方指定位置；乙方提供2024年可供选择的期刊目录，供甲方选择；甲方也可根据需要自行选择报纸期刊，乙方必须供货。

11

否

2024年06月

20  

纸质图书采购

该项目结合学校办学指标及专业特色，为满足广大师生学习、科研需要，提高师生阅读兴趣，提升师生综合素养水平所进行的采购。采购内容均为与学校所开设专业具有一定相关性及提升专业素养类、综合素养类图书。专业类别包括水利类、建筑类、机电类、信息技术类、资源与环境类、经济管理类、商务管理类、文史类、综合等。纸质图书的装订方式、开本大小等必须符合行业标准，CIP数据以及其他图书信息必须齐全，涉及专业类纸质图书原则上必须为近三年，即2021年7月1日之后出版的图书，特殊专业需求图书可以根据具体采购书目要求适当扩大或缩小选购年限。需要满足的服务标准如下：⑴供货商负责按照采购方拟定的图书分类目录，利用采购方正在使用的图书管理系统对所购纸质图书编目，上架，确保所购图书可以在采购方图书管理系统正常使用，此项服务人工与耗材等不再单独计费。 ⑵由乙方提供详细的可选购图书清单，按照专业大类，图书目录分开提供清单。清单要列出图书的名称、定价、装订方式、标准书号、出版年限、出版社、责任者等信息，尤其是书名、定价和出版年限信息必须准确。甲方根据需要在清单中选择，乙方根据甲方的选择结果提供纸质图书。对所供图书编目上架，此项服务人工与耗材等不再单独计费。

164

否

2024年06月