升级专业核心课6门，新建优质专业核心课4门，1项。紧扣“双高”建设要求，围绕海洋工程装备技术专业群能力图谱搭建核心课体系，融入产业实践内容，打造课程教学实施载体，开发课堂教学场景，搭建课程多元评价体系，完成6门专业核心课全方位升级；同步配套实训教学资源，强化学生专业实操能力与职业素养培育，实现课程内容与产业岗位需求精准对接，教学模式与理实一体要求深度契合，全面提升专业群课程建设质量和人才培养水平，助力“双高”专业群建设落地。1.质量要求：课程升级需契合国家职业教育课程建设标准、海洋工程装备技术专业教学标准及学校“双高”建设细则，产业实践内容真实可落地，教学实施设计科学合理，课堂场景开发适配教学需求，多元评价体系完善可操作；2.服务要求：供应商需提供课程建设后的配套课程标准、课程建设清单、课程能力图谱、课程内容模块化设计、典型生产实践项目、课程思政元素挖掘、教案、教学实施报告、课程资源、课程场景资源、课程评价标准，保障课程各建设模块落地实施与持续优化；3.安全要求：课程涉及的实训教学、场景应用、评价实施等环节需符合职业院校实训教学安全管理规范，无任何安全隐患；4.时限要求：在合同约定周期内完成6门核心课的能力图谱搭建、产业实践融入、教学实施设计、课堂场景开发、多元评价体系搭建等全部升级工作，形成完整课程建设成果并通过学校正式验收。

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